Батьківська зустріч у старших класах
У нашій школі відбулися батьківські зустрічі, які стали важливим майданчиком для спілкування та співпраці. У першій частині заходу перед батьками виступили офіцер безпеки Олег Паска та психолог Уляна Балицька, які підняли актуальні теми безпеки та підтримки дітей у сучасних умовах. Друга частина пройшла безпосередньо у класах. Тут говорили про спільні проєкти з батьками, наставництво, волонтерство […]
місячник “Безпека на дорозі”
Сьогодні учні 2 класів мали цікаву зустріч із поліцейськими . Разом пригадали правила дорожнього руху , дізналися про важливість світловідбивних елементів та отримали безліч корисних порад . Діти були дуже активні , ставили питання і ділилися своїми враженнями . Дякуємо нашим гостям за турботу та безпеку дітей !
Ярмарок професій
На базі Міжрегіонального вищого професійного училища автомобільного транспорту і будівництва (вул.Ів.Пулюя,28) відбувсяся захід – “Ярмарок професій”, гаслом якого є вираз:” Маєш фах – живеш у достатку!” Учні 10-Б класу взяли участь у заході.Діти мали змогу ознайомитись із різноманітними видами робіт. Оглянули машини, котрі використовують на будівництві. Особливо, сподобалось, як можна використовувати 3D принтер для виготовлення […]
Батьківська зустріч у початковій школі
Батьки + школа = одна команда! У початковій школі наші батьківські зустрічі проходять цікаво й невимушено — за горнятком кави та дружніми розмовами.Разом із батьками ми реалізуємо спільні ініціативи, де кожен може стати волонтером чи наставником для дітей. Дякуємо всім, хто приєднався! Разом обговорили успіхи дітей, плани на навчання та способи підтримки у розвитку. Ваш […]
Засідання команд психолого-педагогічного супроводу
Проведено перші засідання команд психолого-педагогічного супроводу в класах з інклюзивною формою навчання. Напрацьовано Індивідуальні програми розвитку (ІПР) відповідно до потреб кожної дитини. Разом із фахівцями Інклюзивно-ресурсного центру обговорено основні принципи роботи в класних колективах та узгоджено єдині підходи у взаємодії педагогів і батьків. Визначено індивідуальні освітні траєкторії розвитку для дітей з особливими освітніми потребами. Спільна […]








